Tuy nhiên, kết quả kiểm tra cho thấy 100% trường được kiểm tra đều có sai phạm ở nhiều mức độ khác nhau.


Trường ĐH Văn Hiến, một trong ba trường bị đình chỉ tuyển sinh vì không đáp ứng tiêu chí bảo đảm chất lượng - Ảnh: NHƯ HÙNG
Đây là thông tin được ông Nguyễn Huy Bằng - chánh thanh tra và ông Phan Mạnh Tiến - phó vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD-ĐT) - cung cấp trong cuộc trao đổi với báo chí sáng 30-12.

95,1 sinh viên/giảng viên

Đó là thực tế tại Trường ĐH Văn Hiến. Với gần 5.000 sinh viên, trường này chỉ có 52 giảng viên cơ hữu. Theo quy định cứng của Bộ GD-ĐT là 25 sinh viên/giảng viên cơ hữu, nhiều trường trong số 24 trường được kiểm tra đã vi phạm. Nhiều trường tỉ lệ sinh viên/giảng viên vượt xa chuẩn cho phép. Trong đó, Trường CĐ Công nghệ thông tin TP.HCM là 84,5 sinh viên/giảng viên, Trường ĐH Kiến trúc Đà Nẵng 54,3 sinh viên/giảng viên, Trường ĐH Bà Rịa - Vũng Tàu là 47,2 sinh viên/giảng viên, ĐH Marketing 50,8 sinh viên/giảng viên, ĐH Đông Đô 55,5 sinh viên/giảng viên, ĐH Công nghiệp Hà Nội 66,2 sinh viên/giảng viên...

Sẽ tiếp tục kiểm tra, xử lý

Bộ GD-ĐT quyết định đình chỉ tuyển sinh năm 2012 đối với Trường ĐH Văn Hiến, Trường ĐH Đông Đô, Cao đẳng Công nghệ thông tin TP.HCM và đình chỉ tuyển sinh 12 ngành đào tạo thuộc bốn trường: ĐH Chu Văn An, ĐH Lương Thế Vinh, ĐH Nguyễn Trãi, ĐH Kiến trúc Đà Nẵng.

Trao đổi với Tuổi Trẻ sáng 30-12, GS.TSKH Bùi Văn Ga, thứ trưởng Bộ

GD-ĐT, khẳng định đến năm 2013, nếu ba trường bị đình chỉ tuyển sinh không khắc phục được các điều kiện đảm bảo chất lượng, bộ sẽ xem xét đình chỉ hoạt động giáo dục. Thứ trưởng nói: “Chúng tôi cũng đã ban hành văn bản cảnh báo các trường đến năm 2013 chưa có đất, chưa xây dựng cơ sở vật chất theo cam kết sẽ đình chỉ hoạt động giáo dục và xem xét đề nghị Thủ tướng Chính phủ giải thể trường. Bộ xem xét để thông báo chỉ tiêu tuyển sinh phù hợp điều kiện thực tế của các trường, đặc biệt là điều kiện về đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất.

Đầu quý 1-2012, Bộ GD-ĐT sẽ tiếp tục kiểm tra tiếp các trường còn lại theo đúng tinh thần của nghị quyết 50/2010/NQ-QH12 của Quốc hội. Nếu phát hiện trường nào sai phạm, bộ sẽ xử lý nghiêm để lập lại kỷ cương, đảm bảo chất lượng đào tạo đại học.

TRẦN HUỲNH

Theo ông Nguyễn Huy Bằng, “đoàn kiểm tra chỉ tính số sinh viên chính quy/giảng viên cơ hữu”. Như vậy nếu tính cả số sinh viên học hệ không chính quy của các trường, có lẽ tỉ lệ trên còn vượt chuẩn nhiều hơn. Ông Bằng cho biết thêm đoàn kiểm tra đã dựa vào hai tiêu chí chính là tỉ lệ sinh viên/giảng viên, diện tích đất/sinh viên để đánh giá và làm cơ sở xử lý vi phạm của các trường. Nhìn vào hai tiêu chí này, nhiều trường trong số 24 trường trên vi phạm cả hai quy định.

Điển hình có những trường đã thành lập hơn 10 năm nhưng vẫn đi thuê mướn địa điểm đào tạo, trong khi quy mô tuyển sinh vẫn ở mức cao, như ĐH Đông Đô đang đào tạo trên 4.000 sinh viên nhưng nhiều năm qua phải đi thuê mướn những địa điểm khác nhau để đào tạo. ĐH Văn Hiến thuê địa điểm hoàn toàn, cũng đang đào tạo 5.000 sinh viên. ĐH Hòa Bình có 3.233 sinh viên, cũng đang đi thuê địa điểm...

Kết quả kiểm tra giảng viên có trình độ tiến sĩ, thạc sĩ của các trường còn đáng buồn hơn. Có 43 ngành học ở 16/24 trường không có giảng viên cơ hữu trình độ tiến sĩ. Trong đó, Trường ĐH Chu Văn An có bốn ngành đào tạo ĐH không có giảng viên cơ hữu trình độ từ thạc sĩ trở lên. Trường ĐH Lương Thế Vinh có bảy ngành đào tạo không có giảng viên cơ hữu trình độ tiến sĩ, trong đó có ba ngành không có giảng viên. Có những trường ĐH công lập nhiều năm qua số lượng thí sinh đăng ký tuyển ở hàng đông nhất cả nước là ĐH Công nghiệp Hà Nội nhưng vẫn có đến sáu ngành đào tạo ĐH không có giảng viên trình độ tiến sĩ.

Xử trường sai nặng nhất

Việc kiểm tra một loạt trường với thái độ nghiêm túc, công bố kết quả công khai là một động thái tích cực của Bộ GD-ĐT chưa từng được thực hiện trước đây. Tuy nhiên nhìn vào việc xử lý vi phạm thì thấy thiếu sức nặng khi chỉ có 3/24 trường bị đình chỉ tuyển sinh. Trong khi đó một số trường có tỉ lệ sinh viên/giảng viên quá cao, trên dưới 50 sinh viên/giảng viên không nằm trong diện đình chỉ tuyển sinh. Có 43 ngành đào tạo không có giảng viên trình độ tiến sĩ, nhưng chỉ có 12 ngành đào tạo của bốn trường đại học bị đình chỉ tuyển sinh.

Trả lời chất vấn của Tuổi Trẻ về việc phải chăng có sự nương nhẹ cho một số trường, ông Nguyễn Huy Bằng cho biết: “Ba trường bị đình chỉ có nhiều lỗi và mức độ sai phạm nặng nhất”. Ông Bằng giải thích thêm là “không phân biệt trường công hay tư trong việc xử lý, do ngẫu nhiên mà các trường bị đình chỉ tuyển sinh đều là trường ngoài công lập”.

Trả lời về hướng xử lý với những trường có vi phạm khác, ông Bằng nói: Bộ GD-ĐT sẽ có văn bản riêng cho từng trường, trong đó đưa ra hướng giải quyết cụ thể. Nhưng năm tới, các trường vi phạm sẽ phải điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh để phù hợp với điều kiện thực tế. Bộ GD-ĐT cũng kiến nghị các bộ, địa phương (cơ quan chủ quản của một số trường) quan tâm. Ông Phan Mạnh Tiến - phó vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học - khẳng định: chỉ tiêu năm tới của nhiều trường, trong đó có cả các trường nằm trong số 24 trường được kiểm tra và các trường khác sẽ giảm, nếu so sánh với các tiêu chí của Bộ GD-ĐT.

Bốn cơ sở phải dừng liên kết đào tạo với nước ngoài

Ngày 30-12, Bộ GD-ĐT công bố kết quả thanh tra và kiến nghị biện pháp xử lý với bốn cơ sở liên kết đào tạo với nước ngoài là Viện Kế toán quản trị doanh nghiệp (IABM), Công ty TNHH Nghiên cứu và giáo dục Việt Nam (ERC), Công ty TNHH ILA Việt Nam, Công ty TNHH dạy nghề đào tạo quốc tế Raffles Việt Nam. Các cơ sở trên đã liên kết với nước ngoài để tuyển sinh, đào tạo trái phép các chương trình từ hệ trung cấp đến đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ.

ERC Việt Nam đã tuyển sinh 365 học viên cho các chương trình đào tạo thạc sĩ quản trị kinh doanh, quản trị kinh doanh khách sạn nhà hàng du lịch, cử nhân quản trị kinh doanh... liên kết với các cơ sở nước ngoài. ILA Việt Nam từ năm 2008 đến nay đã tuyển sinh 240 sinh viên, trong đó 212 học viên đã tốt nghiệp được đối tác nước ngoài cấp bằng cao đẳng, 23 học viên đang theo học chương trình này dự kiến tốt nghiệp vào tháng 3-2012. Raffles Việt Nam tuyển 396 học viên để đào tạo cấp độ 1, 2 và 3 theo chương trình cao đẳng và cử nhân... IABM đã đào tạo 29 cử nhân quản trị kinh doanh, 74 thạc sĩ quản trị kinh doanh, 87 tiến sĩ quản trị kinh doanh.

Bộ GD-ĐT đã có văn bản yêu cầu các cơ sở trên dừng tuyển sinh, đào tạo, yêu cầu đơn vị hợp tác chấm dứt thỏa thuận liên kết đào tạo. Bộ GD-ĐT cũng có văn bản thông báo sai phạm của các cơ sở trên đến UBND TP.HCM và sở, ngành liên quan, giao cho Cục Đào tạo với nước ngoài có văn bản gửi đại sứ quán các nước có tổ chức liên kết đào tạo với các cơ sở trên để thông báo về sai phạm của các tổ chức này khi liên kết với các cơ sở ở Việt Nam để tuyển sinh, đào tạo trái phép, giao Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng không công nhận văn bằng của các chương trình đào tạo trái phép mà các cơ sở trên đã cấp cho học viên. Những cơ sở hiện đang còn học viên phải chủ động giải quyết đảm bảo quyền lợi của người học.

Trong bốn cơ sở trên, ba cơ sở hiện đang tiếp tục đào tạo trái phép sẽ bị xử phạt hành chính theo quy định về xử phạt hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Riêng IABM đã kết thúc khóa học từ tháng 11-2010, quá thời hạn xử phạt vi phạm hành chính theo quy định hiện hành nên Bộ GD-ĐT chỉ kiến nghị có biện pháp xử lý khác.

Trách nhiệm của bộ đến đâu?

Trả lời báo chí về trách nhiệm của Bộ GD-ĐT khi cấp phép mở ngành, mở trường và để kéo dài nhiều năm qua tình trạng đào tạo trong điều kiện kém chất lượng, ông Nguyễn Huy Bằng giải thích: Do Luật giáo dục trước đây quy định sau khi có quyết định thành lập, các trường được tuyển sinh ngay nên xảy ra tình trạng nhiều trường cam kết rất cao nhưng không thực hiện đúng cam kết.

Việc xem xét, thẩm định cho phép mở trường, mở ngành chỉ trên hồ sơ. Sau khi Luật giáo dục sửa đổi, quy định các trường sau khi thành lập phải chuẩn bị đủ điều kiện mới được phép tuyển sinh, tình trạng làm trái cam kết được hạn chế. Để khắc phục những bất ổn ở những trường được thành lập giai đoạn trước, Bộ GD-ĐT sẽ tăng cường kiểm tra và xử lý sai phạm.

Ông Bằng cho biết “năm 2012 Bộ GD-ĐT sẽ tiếp tục kiểm tra với số lượng trường lớn hơn đợt này”. Nhưng ông cũng cho biết: “Để chấm dứt vi phạm cần phải có sự nỗ lực của cả hệ thống, mục tiêu của Bộ GD-ĐT chỉ là hạn chế vi phạm và nâng dần chất lượng”.

TRỊNH VĨNH HÀ

Thủ khoa ngành Luật Kinh tế ĐH Duy Tân: 25,5/30 điểm

Gạt định kiến trường “công - tư”, cô học trò đất Cố đô Huế - Trần Thị Kim Ngân quyết định lựa chọn Đại học (ĐH) Duy Tân làm nơi khởi đầu ước mơ trở thành Nữ Luật sư của mình. Với điểm số khá cao 25,5/30 điểm trong Kỳ thi THPT quốc gia 2017, Kim Ngân đã trở thành Thủ khoa ngành Luật Kinh tế của ĐH Duy Tân và nhận Học bổng 100% Học phí năm đầu tiên tại trường.

Thuyết phục bố mẹ bằng đam mê cháy bỏng

Học khá tốt các môn Xã hội đồng thời từng đoạt giải Ba môn Lịch sử trong Kỳ thi Học sinh Giỏi tỉnh năm lớp 9, giải Ba trong Cuộc thi viết về Môi trường do huyện Phú Lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế tổ chức nên mọi người đều vô cùng ngạc nhiên khi Kim Ngân đăng ký xét tuyển đại học bằng tổ hợp các môn Tự nhiên gồm Toán - Lý - Hóa.

 
Thủ khoa ngành Luật Kinh tế của ĐH Duy Tân đến từ xứ Huế

Bên cạnh đó, ngay đến việc chọn học ngành Luật, Kim Ngân dường như cũng làm bố mẹ… không vui. Sau đó nhiều lần bố mẹ đã khuyên Kim Ngân chọn học một ngành khác vì tốt nghiệp ngành Luật không chỉ khó xin việc mà bố mẹ nghe đâu đó nói rằng làm Luật sư rất… nguy hiểm. “Ban đầu, em rất buồn vì bố mẹ không ủng hộ quyết định chọn ngành nghề của mình. Tuy nhiên, khi giải thích một cách thấu đáo về ngành học, chương trình đào tạo và về công việc sau khi tốt nghiệp đã giúp bố mẹ đã hiểu ra phần nào. Nhưng đúng là, hình ảnh những vị Luật sư uy nghiêm, thông minh sắc sảo tranh tụng tại các phiên tòa đã khiến em rất khâm phục. Chính sự công minh trong đấu tranh bảo vệ công lý của những người làm nghề đã thôi thúc và nung nấu trong em với ước mơ nghề nghiệp sẽ trở thành Luật sư.”, Kim Ngân chia sẻ.

Cô bé người nhỏ nhắn xứ Huế đã tìm hiểu ngành Luật từ khi học… cấp 2. “Cứ có thời gian rảnh là em lại lên mạng tìm kiếm thông tin cũng như các cơ sở đào tạo ngành này để tìm hiểu. Mới đây nhất, em có đọc một bài viết về lớp học mô phỏng ‘Phiên tòa Giả định’ của các anh chị theo học Luật Kinh tế tại ĐH Duy Tân. Em thấy đây là phương pháp học rất mới, giúp sinh viên tìm hiểu và xử lý tính huống ngay từ khi còn học trên giảng đường. Đó thực sự là một trải nghiệm hiệu quả để các Luật sư tự tin bước vào các phiên tòa thật.”, Kim Ngân khẳng định.

Ngay khi tới trường xét tuyển hồ sơ, bố mẹ Kim Ngân đã thêm phần yên tâm sau khi lắng nghe các tư vấn của giảng viên về cơ hội việc làm khi học Luật Kinh tế. Không chỉ làm “thầy cãi”, sinh viên tốt nghiệp Luật Kinh tế có thể làm ở rất nhiều vị trí trong các cơ quan nhà nước hay hay doanh nghiệp tư nhân với mức lương hấp dẫn cùng nhiều đãi ngộ đặc biệt. Cả nhà càng vui hơn khi Kim Ngân trở thành Thủ khoa ngành Luật Kinh tế của trường và được nhận Học bổng 100% học phí năm đầu tiên. 

Thành công bắt đầu từ khổ luyện

Là chị cả trong một gia đình không mấy khá giả khi mẹ làm thợ may, bố làm lái xe ở vùng ngoại thành Cố đô Huế, Kim Ngân luôn ý thức được những khó khăn của gia đình nên luôn cố gắng học tập. Suốt 12 năm học, Ngân luôn là học sinh giỏi, được thầy cô bạn bè quý mến. Trở thành sinh viên đại học và bắt đầu những ngày tháng sống xa gia đình, cô Thủ khoa Luật Kinh tế của ĐH Duy Tân đang ấp ủ rất nhiều dự định cùng nhiệt huyết của tuổi trẻ. Chăm chỉ là điều Kim Ngân đặt lên hàng đầu bởi em luôn tâm niệm “Thiên tài chỉ có 1% năng khiếu bẩm sinh, còn 99% là do khổ luyện”. Tiếp tục giành Học bổng trong những năm học tiếp theo là mục tiêu hàng đầu nên Kim Ngân phải nỗ lực từ bây giờ. 

Ý thức được việc dù học Luật hay bất kỳ ngành nghề nào cũng rất cần ngoại ngữ để tiếp cận tri thức thế giới và mở rộng các mối quan hệ khi làm nghề nên ngay khi bước chân vào học đại học, Kim Ngân đã miệt mài với việc ôn luyện tiếng Anh trên mạng. Chăm chỉ và có chí tiến thủ nên chắc chắn việc tự học tiếng Anh sẽ không thể gây khó khăn cho cô bé “nhỏ mà có võ” này được.

“Em tự hiểu rằng, để thành Luật sư giỏi em sẽ phải cố gắng học tập, tìm hiểu và nỗ lực hơn nữa. Với chương trình đào tạo chất lượng và bài bản của nhà trường cùng sự ủng hộ của gia đình, em tin rằng mình sẽ thành công.”, Kim Ngân thể hiện quyết tâm khi nói về ước mơ trở thành Luật sư đang mỗi ngày thêm cháy bỏng.
http://news.duytan.edu.vn/NewsDetail.aspx?id=3936&pid=2064&lang=vi-VN

Trao giải thường Newton Việt Nam cho dự án nghiên cứu xuất sắc

Dự án “Xây dựng nền tảng phát triển bền vững: ''Xã hội kết nối'' cho thành phố của tương lai” của TS Dương Quang Trung (Đại học Queen's Belfast) và TS Võ Nguyên Sơn (ĐH Duy Tân) đã vượt qua 4 đối thủ "đáng gờm" để đạt Giải thưởng Newton Việt Nam 2017.

Dự án xây dựng nền tảng phát triển bền vững: Xã hội kết nối cho thành phố của tương lai đạt Giải thưởng Newton trị giá 200.000 Bảng Anh.
Dự án "xây dựng nền tảng phát triển bền vững: "Xã hội kết nối" cho thành phố của tương lai" đạt Giải thưởng Newton trị giá 200.000 Bảng Anh.
Sáng 16/11/2017, tại trụ sở Bộ Khoa học và Công nghệ đã diễn ra Lễ kỷ niệm chương trình hợp tác khoa học và đổi mới sáng tạo Việt Nam – Vương quốc Anh và trao giải thưởng Newton Việt Nam.

Tham dự buổi Lễ có Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Trần Quốc Khánh và Đại sứ Vương quốc Anh tại Việt Nam cùng đông đảo các trường đại học, viện nghiên cứu và các nhà khoa học Việt Nam đã/đang thụ hưởng hoặc quan tâm tìm hiểu về Quỹ Newton Việt Nam.

Quỹ Newton Việt Nam bắt đầu khởi động vào năm 2014, là chương trình hợp tác tổng thể đầu tiên giữa Chính phủ Việt Nam và Vương quốc Anh trong lĩnh vực nghiên cứu và sáng tạo. Chương trình hỗ trợ Việt Nam phát triển kinh tế xã hội thông qua khoa học và đổi mới sáng tạo cũng như giải quyết những thách thức trong hệ thống nghiên cứu và đổi mới sáng tạo để trở nên có hiệu quả hơn.

Quỹ Newton Việt Nam do Bộ Khoa học và Công nghệ Việt Nam và Bộ Doanh nghiệp, Năng lượng và Chiến lược Công nghiệp Vương quốc Anh đồng quản lý. Sau hơn 3 năm hoạt động, Quỹ Newton Việt Nam đã là cầu nối hiệu quả đưa nhà khoa học hai nước đến gần nhau, chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm, cơ sở vật chất và cùng góp phần giải quyết những vấn đề kinh tế xã hội thiết thực tại Việt Nam.

Đến nay, hai nước đã đồng cung cấp gần 5 triệu Bảng Anh (tương đương với gần 150 tỷ đồng Việt Nam) cho 162 suất tài trợ với gần 400 người hưởng lợi - chủ yếu là các nhà khoa học thuộc 60 tổ chức nghiên cứu của Việt Nam và 43 tổ chức nghiên cứu Anh quốc, trong đó có những trường hàng đầu của Vương quốc Anh như Đại học Cambridge, Đại học Oxford, University College London. 106 lượt nhà khoa học của Việt Nam đã được đào tạo tại Anh và 25 dự án hợp tác nghiên cứu chung đang tập trung vào các vấn đề như tình trạng kháng kháng sinh, ô nhiễm không khí đô thị, tài nguyên nước bền vững vùng Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long, ...

Chương trình Newton tại Việt Nam tập trung vào 5 lĩnh vực ưu tiên: y tế, nông nghiệp, môi trường và năng lượng, đô thị hóa và kỹ thuật số. Chương trình gồm 3 nhóm hoạt động chính: Đào tạo cá nhân (học bổng nghiên cứu và đào tạo cho cá nhân; Nghiên cứu (các dự án hợp tác nghiên cứu chung về các chủ đề phát tiển); và Chuyển giao (đào tạo và hợp tác để đưa kết quả nghiên cứu thành giải pháp phát triển thực tế).

Giải thưởng Newton là sáng kiến của Chính phủ Anh nhằm tôn vinh những dự án và hoạt động xuất sắc của Chương trình Newton. Việt Nam là một trong bốn nước đối tác tham gia vào đợt tuyển chọn đầu tiên (năm 2017). Giải thưởng được xét tuyển bởi một hội đồng độc lập đứng đầu là nhà khoa học Anh đạt giải Nobel năm 2009 Venkatraman Ramakrishnan. Sau vòng sơ loại, đã có 5 dự án/hoạt động thuộc Chương trình Newton Việt Nam được chọn vào vòng cạnh tranh cuối cùng gồm: Dự án “Xây dựng nền tảng phát triển bền vững: ''Xã hội kết nối'' cho thành phố của tương lai”; Dự án “Nghiên cứu phát triển các nguồn gen lúa thích ứng với biến đổi khí hậu”; Dự án “Nghiên cứu chế tạo siêu vật liệu metamaterials tần số THz và quang tử chức năng bằng phương pháp in 3D”; Dự án “Hợp tác Vương quốc Anh – Việt Nam về đổi mới công nghệ số nhằm phát triển vững chắc hệ thống logistics hàng hải Việt Nam”; Dự án “Phương pháp tiếp cận giảm thiểu rủi ro thiên tai bằng biện pháp phi kỹ thuật: Nghiên cứu điển hình về quản lý lũ lụt tại đồng bằng sông Cửu Long, Việt Nam”.


Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Trần Quốc Khánh.
Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Trần Quốc Khánh.
Theo Lãnh đạo Bộ Khoa học và Công nghệ, trong những năm qua, Việt Nam luôn quan tâm phát triển KH&CN, coi KH&CN là động lực phát triển kinh tế xã hội và bảo đảm an ninh, quốc phòng. Dưới sự chỉ đạo của Chính phủ, ngành KH&CN Việt Nam đã đạt được một số kết quả quan trọng, đóng góp đáng kể cho phát triển kinh tế xã hội, đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa và hội nhập quốc tế của đất nước. Một số lĩnh vực KH&CN của Việt Nam đã đạt trình độ khu vực và tiệm cận với trình độ thế giới.

Hợp tác trong lĩnh vực KH&CN giữa Việt Nam và Vương quốc Anh có nhiều chuyển biến kể từ chuyến thăm chính thức Vương quốc Anh của Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng vào tháng 3/2008 và đặc biệt được thúc đẩy mạnh mẽ, toàn diện và sâu rộng kể từ khi hai nước thiết lập quan hệ Đối tác chiến lược vào năm 2010.

Ngày 03/6/2015, Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ai len đã ký Bản ghi nhớ về nghiên cứu và đổi mới sáng tạo (Chương trình Newton Việt Nam) với mục tiêu thúc đẩy hợp tác đổi mới sáng tạo, tăng cường hợp tác nghiên cứu chung, tăng cường năng lực cho các nhà khoa học, qua đó góp phần tăng trưởng kinh tế và giải quyết các thách thức chính của Việt Nam.


Ngài Giles Lever, Đại sứ Vương quốc Anh tại Hà Nội.
Ngài Giles Lever, Đại sứ Vương quốc Anh tại Hà Nội.
Đại sứ Vương quốc Anh tại Việt Nam Giles Lever nhấn mạnh: "Hợp tác quốc tế với sự đa dạng về ý tưởng, quan điểm và cách làm hay có vai trò quan trọng trong nghiên cứu và sáng tạo. Là một nền kinh tế năng động đang lên với tầm nhìn mạnh mẽ về tầm quan trọng của khoa học và đổi mới trong phát triển con người, Việt Nam là đối tác tất nhiên cho Quỹ Newton toàn cầu của Vương quốc Anh. Bằng cách làm việc cùng nhau và khai thác thế mạnh của nhau, chúng ta có thể đạt được nhiều hơn những gì chúng ta làm được một mình. Tôi mong chờ những cơ hội mới ở phía trước và một tương lai tươi sáng cho Quỹ Newton Việt Nam"
http://dantri.com.vn/khoa-hoc-cong-nghe/trao-giai-thuong-newton-viet-nam-cho-du-an-nghien-cuu-xuat-sac-20171116143232339.htm